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《化学教学》省级教学论文发表

发布时间:2014-09-20 16:21所属分类:教育期刊 浏览:

期刊名称: 化学教学 期刊级别: 省级期刊 国内统一刊号: 31-1006/G4 国际标准刊号: 1005-6629 期刊周期: 月刊 主管单位: 华东师范大学 主办单位: 华东

《化学教学》省级教学论文发表 期刊名称: 化学教学
期刊级别: 省级期刊
国内统一刊号: 31-1006/G4
国际标准刊号: 1005-6629
期刊周期: 月刊
主管单位: 华东师范大学
主办单位: 华东师范大学
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化学教学征稿

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  化学教学》期刊简介

  • 期刊信息:《化学教学》主办单位:华东师范大学出刊周期:月刊出版地:上海市语言种类:中文开本尺寸:大16开创刊时间:1979年国际标准刊号:1005-6629国内统一刊号:31-1006/G4复合影响因子:0.233综合影响因子:0.151

  《化学教学》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。化学教学内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,化学教学公认誉为具有业内影响力的杂志之一。化学教学并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。

  • 期刊栏目:专论、教改实践与探索、实验与创新思维、教师论坛、知识介绍、课程改革、研究性学习探索

  • 数据库收录情况:国家新闻出版总署收录、维普期刊收录期刊收录、中国知网收录期刊收录、万方数据收录期刊收录
  
  • 办刊宗旨:本刊的出版宗旨是为广大的中学化学教育工作者提供最新的教育教学理论、各地化学教学实践经验总结和化学科学前沿知识,为探讨中等化学的教育改革、提高教师的师德和教学水平服务。
  
  • 征稿信息:直接稿到本站即可。

        • 目录:

  进一步研究和搞好练习设计的几点思考…………………………………………吴俊明

  超越器物层面思想创新先行——《化学教学》2013年实验类论文综述………………………………………靳莹

  “测定NaOH溶液物质的量浓度实验”的教材比较研究………………………………………张贤金吴新建

  文化视域下的印度科学课程探微………………………………………杨玉琴徐良斌

  利用支架协助学生构建化学程序性知识………………………………………吴庆生

  高三化学复习中“学生讲题”模式的实践——以工艺流程题复习为例………………………………………林志

  有效的学生活动设计初探——以“盐类的水解”为例………………………………………何翔

  刍议课堂教学中某些问题的处理………………………………………杜德生

  例谈应防止初中化学教学中的“绝对化”………………………………………钱胜

  “铁丝在氧气中燃烧的探究”实验教学设计………………………………………周志源陈建安

  CO2与NaOH溶液反应实验的趣味化设计………………………………………褚衍伟

  铁与氯气反应实验的环保型设计………………………………………郎庆利王培明齐俊林

  四种弱酸性物质酸性强弱比较实验的设计与改进………………………………………彭威肖小明

  

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